Drodzy Rodzice informujemy, że za chwilkę rozpoczynają się zapisy na półkolonie i prowadzone są również przez system elektroniczny – na stronie rekrutacje.edu.wroclaw.pl. Rodzice mogą złożyć wniosek z domu (od 7 do 12 maja), podając wymagane dane dziecka i opiekunów oraz wybierając placówkę, dostępny termin i grupę tematyczną. Do rejestracji potrzebny jest profil zaufany.
O przyjęciu decydują punkty rekrutacyjne. Można je zdobyć m.in. za uczęszczanie dziecka do tej samej szkoły (100 pkt.) oraz udział rodziców w programach miejskich „Nasz Wrocław” (70 pkt.) i „Nasz Wrocław MAX” (90 pkt.)
Poniżej przesyłam krótki opis naszej półkolonii, zachęcam do zapoznania się z grupami tematycznymi.
Letnia Półkolonia organizowana w ramach akcji "Lato w mieście" w naszej szkole odbywać się będzie w terminie 29.06-03.07.2026r. oraz 17-21.08.2026 i skierowana do uczniów klas 1–6.
Przygotowaliśmy dla dzieci następujące grupy tematyczne i wiekowe:
Dla uczniów klas I-II:
TANECZNE RYTMY, ARTYSTYCZNA PRZYGODA
Dla uczniów klas I-III:
PRZYGODY PROGRAMISTÓW, PIŁKARSKIE WYZWANIE, MŁODZI ODKRYWCY GÓR I WSPINACZKI, PSIE TAJEMNICE
Dla uczniów klas II-IV:
KOLOROWY ŚWIAT GRAFIKI,
Dla uczniów klas III-IV:
TANECZNE RYTMY, ARTYSTYCZNA PRZYGODA
Dla uczniów klas III-VI:
MULTI-SPORT
Dla uczniów klas IV-VI:
PRZYGODY PROGRAMISTÓW,
oparte są na zainteresowaniach dzieci oraz różnorodne aktywności twórcze i sportowe. Każda grupa realizuje odrębny temat przewodni, aby umożliwić dzieciom uczestnictwo w zajęciach odpowiadających ich pasjom.
Wstępne informacje o kosztach:
Opłata za udział dziecka w półkoloniach wynosi 430zł.
W ramach uiszczonej opłaty szkoła zapewnia:
-następujące wyżywienie: zupę, drugie danie, napój oraz deser/podwieczorek;
-udział w zajęciach tematycznych - wybranych podczas zapisów;
-udział w warsztatach obowiązkowych : wyjściach, warsztatach / grach prowadzonych przez firmy zewnętrzne oraz przez wychowawców;
-udział w zajęciach uzupełniających (mogą różnić się między sobą w grupach)
-zapewnienie niezbędnych materiałów dydaktycznych do realizacji zaplanowanych aktywności;
-doposażenie sal/grup półkolonijnych w gry edukacyjne oraz klocki konstrukcyjne, które będą wykorzystywane podczas zajęć uzupełniających;
-pamiątki rzeczowe dla wyróżnionych uczestników półkolonii;
Opłata ma charakter zbiorczy i obejmuje wszystkie świadczenia przewidziane w programie półkolonii, bez konieczności ponoszenia dodatkowych kosztów.
Wstępne informacje o zajęciach:
Drogi Rodzicu prosimy o dokładne zapoznanie się z opisem grup rekrutacyjnych oraz tematów przewodnich przed dokonaniem wyboru i zapisu dziecka na półkolonię - załącznik.
Wybrany profil będzie obowiązywał przez cały turnus, a po zakończeniu rekrutacji nie ma możliwości zmiany grupy ani tematu przewodniego.
Prawidłowy zapis pozwoli dziecku w pełni skorzystać z zajęć i cieszyć się aktywnościami, które odpowiadają jego zainteresowaniom.
Przypadkowy lub nieodpowiedni wybór może sprawić, że dziecko trafi na zajęcia, które nie są dla niego atrakcyjne.
PROFIL: PSIE TAJEMNICE
1.„Mój przyjaciel pies” – zajęcia o psach jako zwierzętach towarzyszących człowiekowi, ich potrzebach i komunikacji, zakończone pracą plastyczną.
2.„Psie supermoce” – zajęcia o psach pracujących i ich roli w życiu człowieka.
3.„Spotkanie z behawiorystą i psem” – zajęcia z udziałem specjalisty i psa dotyczące zachowań i zasad kontaktu ze zwierzęciem.
4.„Odpowiedzialny opiekun psa” – zajęcia o podstawach opieki nad psem i jego potrzebach.
5.„Psie tajemnice – podsumowanie” – utrwalenie wiedzy i wspólne zakończenie programu.
PROFIL: ARTYSTYCZNA PRZYGODA
1.Malarstwo: Tworzenie plakatu turnusu na dużym formacie. Malowanie na wielkim formacie wspólnego dzieła (np. folia stretch rozciągnięta między drzewami + farby, pędzelki)
2.Kolaż: Autoportret w formie kolażu z wykorzystaniem gazet i kolorowego papieru. Obraz w technice kolażu.
3.Techniki mieszane: pokazanie dzieciom różnych sposobów malowania abstrakcji (malowanie kulą, witraże na folii lub rysowanie świecą).
4.Decoupage: omówienie techniki, wykonanie przez dzieci zakładek.
5.Ostatni dzień: Wielki Wernisaż. Podsumowanie. Wykończenie wszystkich prac i oprawianie ich w ramy z tektury. Przygotowanie wystawy dla rodziców
PROFIL: KOLOROWY ŚWIAT GRAFIKI
1.Zapoznanie z programem graficznym. Tworzenie i zapisywanie plików. Nauka korzystania z narzędzia „transformacja”. Praca nad projektem kartki.
2.Nauka korzystania z narzędzia „Tekst”. Zapoznanie z czcionkami i kolorami. Tworzenie gotowej kartki.
3.Nauka korzystania z narzędzi „Figury”: kwadrat, koło, elipsa. Praca z kolorem. Tworzenie wizytówki.
4.Kontynuacja pracy z narzędziami „Figury”. Tworzenie projektu „biedronki”. Przygotowanie zakładki do książki.
5.Praca ze zdjęciem. Tworzenie projektu okładki magazynu.
PROFIL: PRZYGODY PROGRAMISTÓW DLA KLAS 1-3
1.Historia gier. Jak powstają gry? Stwórzmy ją!
2.SCRATCH: podstawy programowania. Pierwsza gra komputerowa! Podstawy projektowania w Scratch’u.
3.Pixel Art. Co i jak! Podstawy grafiki pikselowej.
4.Muzyka! O co w niej gra?
5.SCRATCH: podstawy programowania. Druga gra komputerowa!
PROFIL: PRZYGODY PROGRAMISTÓW DLA KLAS 4-6
1.Historia gier. Jak powstają gry? Stwórzmy ją!
2.SCRATCH: programowania. Robimy grę. Podstawy projektowania w Scratch’u.
3.Pixel Art. Co i jak! Podstawy grafiki pikselowej.
4.“Hello World” - Języki programowania Podstawy programowania w profesjonalnych
językach programistycznych.
5.SCRATCH: programowanie. Robimy grę. Znowu!
PROFIL: TANECZNE RYTMY DLA KLAS 1–2
1.Taneczna Przygoda na Start - gry, ruch, poznajmy się!
2.Hip-Hopowa Zabawa.
3.Belgijka na Wesoło.
4.Jazz & Balet – pierwsze kroki w tańcu klasycznym i jazzowej zabawie ruchem.
5.Commercial Dance - taniec jak w teledyskach.
PROFIL: TANECZNE RYTMY DLA KLAS 3-4
1.Taneczny Start – integracja i ruch w grupie.
2.Hip-Hop Energy – groove i podstawy stylu.
3.Dance Fitness – Zumba i Ruchowa Zabawa.
4.Jazz & Modern Basics – technika i ekspresja ruchu.
5.Commercial Dance - układy sceniczne.
PROFIL: MŁODZI ODKRYWCY GÓR I WSPINACZKI
1.Poznajemy góry – czym jest wspinaczka, podstawowe zasady bezpieczeństwa oraz sprzęt wspinaczkowy. Nauka prostych węzłów i zabawy ruchowe przygotowujące do wspinania.
2.Pierwsze kroki na ścianie – ćwiczenia równowagi, pracy rąk i nóg podczas wspinaczki. Nauka prawidłowego chwytania i stawiania stóp.
3.Siła i spryt wspinacza – tor przeszkód inspirowany elementami wspinaczki i górskiej przygody. Ćwiczenia rozwijające sprawność, koordynację i odwagę.
4.Wspinaczkowa współpraca – zadania zespołowe, asekuracja partnerska (w formie zabawowej), budowanie zaufania i komunikacji w zespole.
5.Mała górska przygoda – wspinaczkowe wyzwania i mini zawody sprawnościowe na zakończenie zajęć.
2.Strzał doskonały - jak celnie trafiać do bramki.
3.Superdrużyna - współpraca to podstawa.
4.Piłkarskie sprinty i zwroty - szybkość na boisku.
5.Mini Liga Gwiazd - turniej pełen emocji.
PROFIL: MULTI-SPORT
1.Doskonalenie gry w piłkę siatkową.
2.Elementy techniki koszykarskiej.
3.Wprowadzenie do piłki ręcznej.
4.Szkolenie piłkarskie – gra i współpraca.
5.Tenis stołowy – koordynacja i precyzja.
*Ostateczny program profilu multisportowego zostanie stworzony po poznaniu preferencji dzieci
Każdy dzień podzielony jest na 2 lub 3 bloki zajęć (ilość bloków uzależniona jest od programu).:
blok realizujący zajęcia tematyczne [wybrany podczas zapisów profil]
blok realizujący warsztaty obowiązkowe [gra terenowa "Forest Gump", gra "Baloniada", paintball laserowy, wyjazd na kąpielisko, filmoteka]
blok realizujący zajęcia dodatkowe [zajęcia konstrukcyjne z wykorzystaniem różnego rodzaju klocków, koralików, gier planszowych, zajęcia sportowe na świeżym powietrzu]
PLAN RAMOWY*
7:00 - 8:15 – przyjęcie dzieci do grup, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, bajkowe poranki
*program półkolonii uzależniony jest od warunków atmosferycznych oraz możliwości psychofizycznych uczestników i może ulec zmianie, o każdej zmianie decyduje kierownik półkolonii lub koordynator
sekretariat@zsp26.wroc.pl
+48 71 798 67 16
